仮説を考える
前回、研究テーマをどう決めていくかを考えました。 今回はそこから進んで、実際に仮説を立てる過程を考えていきます。 私は、卒論で量的研究をしたのでこれ以降も量的研究をする前提で話を進めていきます。 研究テーマをなんとなく決めて、先行研究を進めていくと何かしらの仮説ができると思います。 この辺の流れは、言葉で説明するよりも実際にやっていると決まってくるものです。 仮説の難しさでいうと、どの程度のザックリ感で仮説を立てるのかということです。 社会学の研究だと、細かい部分は無視しても全体像を捉えにいったりします。 例）親子の年収には関連がある 社会心理学とか発達心理学だと、もう少し細かく見ていく印象があります。 例）グループワークでは、メンバーの向社会性が成果に影響を与える 認知心理学とかだと、もっと細かくて人間の記憶がどうとかって話になります。 これは良い例が思いつかないですが、系列位置効果などを想像していただくと分かりやすいかもしれません。 ノイズとなる要因の影響を限りなく統制する仮説となります。 だから、実験などが多くなりますね。 逆にザックリ全体像を追っていく社会学系は、国勢調査などのデータを元に追っていたりします。 仮説をどのくらいのザックリ感で立てるのかは、個人の裁量です。 といっても、指導教員の専攻や個性が出る部分だと思います。 それはゼミ選びの段階である程度見定められると良いですね。 自分と同じくらいのザックリ感で考えている指導教員の方がお互い幸せだと思います。 まぁ、そんなこんなで仮説を立てていきます。 突然適当な説明になりましたが、どんな仮説を立てるかは、研究者の個性が光る部分なのでここで詳しく書くことは不可能です。 ここでよりクリティカルだったりユニークな仮説を立てれらると、研究としてより価値が大きくなります。 仮説を考えては、友人やゼミ生・指導教員と話をして意見をもらいましょう。 何度もやっているとどんどんブラッシュアップされていくものです。 自分一人で悶々とやっていても、あまり前進しないと思うので積極的に他者と意見を交わすことが大切だと思います。 また、その時に”この研究・仮説はどこが新しいか、どこが面白いか？”と自問すると良いかもしれ
